Petra Baumeister bringt Bewegung ins Spiel.


	Persistierende Restreaktionen frühkindlicher Reflexe Diagnostik und sensomotorisches Förderprogramm für Kinder im (Vor-) Schulbereich Jeder Mensch wird mit einer Grundausstattung bestimmter frühkindlicher Reflexe geboren. Diese Reflexe dienen dem Überleben des Kindes. Mit Fortschreiten der Gehirnreife werden diese Reflexe gehemmt oder integriert. Bei der Entwicklung vieler Menschen kann es passieren, daß diese Reflexe aktiv den Körper beherrschen. Es kommt zu Beeinträchtigungen im Bewegungs- und Wahrnehmungsbereich des Kindes. Das kann dazu führen, daß diese Kinder nicht ihr volles Potential ausschöpfen können. Es zeigen sich möglicherweise Lern- und Verhaltensschwierigkeiten im Kindergarten, in der Schule und im täglichen Leben. Ein auf neurophysiologischer Grundlage basierendes Bewegungsprogramm von ca. zehn Minuten täglich hilft den betroffenen Kindern zu ihrem Gleichgewicht zu finden und sich in ihrem eigenen Körper endlich zu hause zu fühlen.